'Bijna' vier

Over vier maanden wordt ze vier jaar, onze grote meid! Aangezien het in Nederland niet ongebruikelijk is om na je vierde verjaardag op de basisschool te starten, komen daar steeds vaker vragen naar. Aan ons: ‘Welke school hebben jullie gekozen?’ en aan haar: ‘Jij gaat vast bijna naar school?’ ‘Ik ga nooit naar school’, antwoordt Ruan dan. ‘Neeeeee, nu nog niet, maar als je vier bent wel.’ ‘Nee, nooit’ zegt ze dan en laatst kwam er heerlijk eigenwijs uit: ‘Ik krijg thuisonderwijs!’

Van mensen die van onze keuze weten, komt er soms een andere vraag: ‘Wanneer gaan jullie officieel beginnen met het thuisonderwijs?’

Eigenlijk verwacht ik niet dat er een officieel moment zal zijn. Of, misschien toch wel: even een extra taartje eten met vier jaar en zéker met vijf jaar, als ze leerplichtig wordt, want laten we vooral geen gelegenheid om iets te vieren voorbij laten gaan ;)! Maar qua programma loopt het soepeltjes over van oriënteren naar experimenteren.

We proberen steeds vaker wat uit van alle leuke methodes en materialen die we zijn tegengekomen. Zo hebben we vorige week bijvoorbeeld een aantal knijpkaarten geprint van deze site en wasknijpers geverfd .

De uitjes, al dan niet samen met andere thuisonderwijsgezinnen, zullen gewoon doorlopen. Ruan beleeft er steeds meer plezier aan: zo gingen we de afgelopen tijd onder andere naar het Spoorwegmuseum in wintersferen, naar Ecodrome en naar Nemo. Stuk voor stuk voor op de ‘voor herhaling vatbaar’-lijst. (En stuk voor stuk op mijn 'nog te bloggen belevenissen'-lijst, grrrrrrrrrrr wat frusterend is het om zo weinig aan m'n weblog toe te komen...)

Het gewone leven is bijzonder leerzaam. Spelen! (lees hierover hier een mooi citaat!) Samen optrekken met de oppaskinderen (van 1 februari tot 1 mei komen er nog twee extra bij ons) en als broertje en zusje met elkaar: steeds meer interactie. Véél voorlezen (hoewel dat een hele uitdaging begint te worden met ons 'minimonstertje' erbij): Pluk van de Petteflet komt elke dag uit de kast; de digitale prentenboeken worden regelmatig aangezet; de verhaaltjes van Jubelientje op cd zijn ook een hit. Die laatste zijn ook erg geschikt voor wat wij 'sneltekenen' noemen: tijdens het luisteren bij elk verhaaltje íets tekenen wat met het verhaaltje samenhangt. Dat levert leuke plaatjes op. Bouwen met duplo, lego of kapla: dat laatste staat al tíjden op mijn verlanglijstje (hint, hint! :)) en nu we het van de spel-o-theek in huis hebben, wordt bevestigd dat het echt fantastisch speelgoed is: na vijf weken spelen ze er nog steeds letterlijk élke dag mee. Bouwen, fantasiespelletjes… Super.

We hebben een paar keer met ons gezinnetje bibliodrama gedaan, wat een groot succes bleek. We genieten ervan hoe Ruans woordenschat nog steeds groeit (commentaar van de arts van het consultatiebureau: ‘een taalontwikkeling waar je u tegen zegt’). Spelletjes doen, bordspelletjes en op de computer. Véél knutselen, tekenen. We verwijzen de laatste tijd vaak naar de klok en merken dat ze dat begint op te pikken. En zomaar ineens telt ze voorbij de dertig. Omgaan met elkaar: en ik leer mee, want ik doe dit ook voor het eerst in deze rol. We blijven lekker bezig met het verzamelen van boeken en ander materiaal

Kortom, misschien is het juiste antwoord: we zijn allang begonnen...
:)

(Enne, als de meneer en de dame rustig slapen, verschijnen er vanavond nog wat foto's bij dit blogje!)