Bericht nummer 200

Ter gelegenheid van het 200e bericht op mijn weblog een paar voorbeelden van hoe we met getallen bezig zijn.

Als experiment heb ik kort geleden een exemplaar uitgeprint van deze sommentekeningen. Viel erg in de smaak bij Ruan: ze had er lol in! Als hulpmiddel gebruikten we de blokjes van "Math U See".










In de auto doet Ruan sommen met behulp van de parkeerschijf. Dit gaat als volgt in z'n werk. Stel dat je wilt uitrekenen: 2+5, dan zet je de pijl eerst op de twee en daarna draai je 'm vijf keer een stapje vooruit. Het pijltje staat dan bij de zeven. Wel opletten geblazen: reken je uit 8+6, dan komt het pijltje bij de twee te staan! Kan dat? Eh, nee... Dan zal het wel veertien zijn (staat ook bij het pijltje). Zo merken we meteen dat ze begrijpt wat optellen is en de begrippen meer en minder goed door heeft.

Een hele tijd superpopulair geweest hier thuis: Kolonisten! Volgens de doos niet voor kleuters bedoeld, maar met een beetje hulp redt ze zich best. Elk spel met dobbelstenen zorgt dat kinderen met tellen bezig zijn natuurlijk, maar Fabian en ik laten ons een stuk makkelijker overhalen tot een potje Kolonisten dan tot ganzenborden. Bovendien ben je met Kolonisten met nog veel meer denkwerk bezig: een plan maken wat je wilt gaan kopen, welke kaartjes je nodig hebt om dat te kunnen kopen, uittellen of je dat allemaal al hebt, ruilen met een andere speler... Ruan koopt het liefst 'verrassingen' (ontwikkelingskaarten) en ondanks dat de Kolonistendoos een tijd in de kast gestaan heeft, meldde ze deze week aan onze oppas wat je dan nodig hebt: 'Een schaap, een graan en een erts'.

Anecdote tussendoor: laatst wilden we een straatkrant kopen en stond ik m'n losse muntjes te tellen: 'Even kijken of ik eraan kom...' waarop Ruan grinnikte: 'Het lijkt wel Kolonisten!' Ik realiseerde me toen dat die eeuwige pinpas misschien wel makkelijk is, maar didactisch niet zo sterk...

Een korter spelletje: Uno Junior. Gekregen van een 'parttime thuisonderwijsgezin', zoals ze zichzelf noemen, met wat oudere kinderen. Nogmaals bedankt, we beleven er veel plezier aan!


Ook vrijwel altijd een succes zijn cijfertekeningen, bijvoorbeeld van deze site.

Tot slot: nu erg koud, maar met lekker weer zeggen ze er nooit nee tegen: schommelen! 'Ik duw je honderd keer!' We tellen hardop mee, in het Nederlands of in het Engels.